4 データと測定・分析・統合 ― 科学的探究の土台を固める
4.1 正しい結論は、正しい測定から
科学的知識は、観察や実験で得たデータから組み立てられます。
しかし、そのデータが**「何を、どのように測ったものか」**が曖昧だったり、測り方に一貫性がなかったりすると、いくら高度な分析を施しても結論は揺らぎます。さらに、複雑な現象を理解するには、複数のデータ源や手法を組み合わせ(統合)、誤差や不確かさを明示して解釈する姿勢が欠かせません。
本章では、測定と計測の違いから始めて、測定の品質、誤差・不確かさの体系、定量/定性分析の使い分け、モデル化と可視化、データ品質・倫理、そして学際的な統合の実践までを一気通貫で学びます。
4.2 「測定」と「計測」の違い
**測定(measurement)**は、対象の属性や概念を基準や尺度に基づいて数値化する行為の総称です。
物理量(長さ・質量・温度など)だけでなく、抽象的な概念(満足度・学習意欲・ストレス)も、質問票や観察項目といった操作的定義(後述)を介して測定します。
計測(instrumentation / engineering measurement)は、主として機器や装置を用いて物理量を測る行為を指し、工学・産業の現場での意味合いが強い用語です。
例)レーザー距離計で距離を計る、熱電対で温度を計る、加速度センサーで振動を計る。
まとめ:
- 測定=「何をどう数値化するか」まで含む広い概念
- 計測=「物理量を機器で計る」ことに重心
本章は学際的に扱うため、原則「測定」を主語にしますが、機器操作や校正の文脈では「計測」も用います。
4.3 測定を設計する:概念→指標→項目→尺度
抽象的な概念を数値化するには、**操作的定義(operationalization)**が必要です。
- 概念(construct):例)「学習意欲」
- 側面(dimension):例)内発的動機・自己効力感・達成志向
- 指標(indicator):側面を表す観察可能な振る舞い/反応
- 項目(item):質問文・観察項目
- 尺度(scale):名義/順序/間隔/比例(後述)
- 得点化(scoring):合計・平均・重み付け・標準化等
この「翻訳作業」が明確でないと、後段の分析や比較が成立しません。
4.4 測定の品質:信頼性と妥当性
4.4.1 信頼性(reliability)— 同じ条件なら同じ結果になるか
- 再テスト信頼性:同一対象を時間差で測って一致度を確認
- 並行テスト(機器):同等条件・同等機器での一致度
- 内部一貫性:尺度の項目同士が同じ側面を測れているか(例:項目間相関、α係数の解釈は「高ければ良い」ではなく、中身の一貫性と合わせて評価)
- 評価者間一致:複数評価者の一致度(例:κ係数)
- 計測系解析(MSA)/Gage R&R:機器・操作者・試料の寄与を分解して再現性・再現可能性を点検
向上策:手順の標準化、機器の校正とトレーサビリティ、訓練、環境管理。
4.4.2 妥当性(validity)— 本当に測りたいものを測っているか
- 内容的妥当性:項目群が概念の主要側面を網羅しているか
- 基準関連妥当性:外部基準との一致(同時的)・将来結果の予測(予測的)
- 構成概念妥当性:理論に沿って他変数との関係が確認できるか(収束妥当性/弁別妥当性)
ポイント:信頼性は妥当性の必要条件。ブレなく測れても、測っている対象がずれていれば無意味。
4.5 真値・誤差・不確かさの体系をきちんと持つ
4.5.1 真値(true value)と被測定量(measurand)
真値は対象が実際に持つ値ですが、通常は未知で直接はわかりません。私たちが扱うのは「推定された真値に最も近いと考えられる量」とその不確かさです。
4.5.2 誤差(error)
誤差=測定値 − 真値。実務では真値が不明なので、**偏り(bias)とばらつき(variability)**に分けて考えます。
- 系統誤差(bias):一定方向にずれる(例:目盛りが0.3だけ高い)
- 偶然誤差(random error):測るたびに変動する(環境ノイズ・反応時間など)
4.5.3 不確かさ(uncertainty)
「真値がどこにあるかの合理的な幅」。
- A類(統計的):繰り返し測定から見積もる
- B類(知識的):校正証明書、仕様、理論上限などから見積もる
複数要因の不確かさは合成し、目的に応じて**拡張不確かさ(k 倍)**で提示します。
4.5.4 精度(precision)と確度(accuracy)
- 精度=再現性(ばらつきが小さい)
- 確度=真値への近さ(偏りが小さい)
高精度・低確度:毎回ぴたり同じ“外れた”値
低精度・高確度:平均すると真値に近いが散らばる
最善は高精度・高確度。そのために「校正で偏りを減らし、標準化でばらつきを絞る」。
4.6 データのスケールと代表値:どの計算が許されるか
4.6.1 尺度(scale)の4分類
- 名義尺度:ラベル(例:血液型)。平均は不可、最頻値は可
- 順序尺度:順位や程度(例:5段階満足度)。中央値は可、差の意味は弱い
- 間隔尺度:差は意味あり、真の0なし(例:摂氏温度)。加減は可、比は不可
- 比例尺度:差も比も意味あり、真の0あり(例:長さ・質量)
4.6.2 代表値の選び方
- 算術平均:対称分布・外れ値が少ないとき
- 中央値:外れ値に強い(ロバスト)
- 最頻値:名義尺度や多峰性の時に有用
- 幾何平均:比・率・成長率(例:複利、誤差が乗法的)
- 調和平均:平均速度・効率のような「逆数の平均」に適合
- トリム平均/ウィンザー化平均:外れ値対策
伴走する散らばり指標:分散・標準偏差、四分位範囲(IQR)、中央値絶対偏差(MAD)。
4.6.3 外れ値(outlier)の扱い
検出はIQR法(Q1−1.5IQR / Q3+1.5IQR)やzスコア等。ただし、外れ値=誤りとは限りません。
「測定ミスか、希少だが重要な現象か」を記録・根拠つきで判断します。
4.7 ばらつきを数える:分散・標準偏差・標準誤差
- 分散(σ²):平均からの二乗偏差の平均(母/標本で式が異なる)
- 標準偏差(σ):分散の平方根。データの散らばりそのもの
- 標準誤差(SE):統計量(平均など)のばらつき。標本サイズが増えると小さくなる
直観:データ自体の散らばり(SD)と、推定値の不確かさ(SE)は別物。
4.8 近似・推定の考え方:最小二乗法とその周辺
4.8.1 最小二乗法(ordinary least squares)
観測値とモデル(直線など)との差(残差)を二乗して合計が最小になるようにパラメータを求めます。
- 長所:解が明快、解釈しやすい
- 注意:外れ値に弱い、線形性・等分散・独立性など前提の点検が必要
4.8.2 非線形回帰・ロバスト回帰・正則化
- 非線形回帰:指数・ロジスティック・飽和曲線など
- ロバスト回帰:外れ値の影響を抑える(Huber損失等)
- 正則化:過学習を防ぐために係数を縮小(リッジ/ラッソの考え方)
評価は残差プロット、R²、交差検証など複数指標で。
4.9 定量分析と定性分析:違いと補完関係
4.9.1 定量分析(quantitative)
数値データを統計的に扱い、関係の強さ・方向・確からしさを明示します。
- 代表的手法:相関、回帰、ANOVA、主成分・因子・クラスターなど
- 強み:客観性・再現性・一般化可能性
- 限界:測る前の設計が貧弱だと、精密に“間違い”を測る危険
4.9.2 定性分析(qualitative)
言語・映像・観察などを素材に、文脈・動機・プロセスを理解します。
- 手法:内容分析、グラウンデッド・セオリー、事例研究、エスノグラフィ
- 強み:なぜそうなるのかの手触り、仮説生成
- 限界:分析者の解釈に依存しやすい → **トライアンギュレーション(多面的検証)と監査可能性(手順の透明化)**で補強
実務では併用が標準:
定量で「どのくらい・どちら向きか」を掴み、定性で「なぜ・どう起きるか」を掘る。往復して設計を磨く。
4.10 可視化:見える化は分析の一部
- 目的先行:何を伝えたいのか(比較/分布/関係/構成)
- 選択:折れ線=推移、棒=比較、散布図=関係、箱ひげ=分布、ヒートマップ=強度
- 落とし穴:軸の切断、二重軸の乱用、面積・色の誤誘導、過度な装飾
- 良い実務:凡例の明確化、単位・出所、注釈で解釈の前提を明示
4.11 統合:分野・データ・手法をつなぐ
単独の手法や単一のデータだけでは複雑な現象を捉えきれません。統合とは、異なる視点・粒度・形式の情報を共通目的のもとに束ね、意思決定や理論理解に資する形へ再構成することです。
例1:学校の学習支援策を評価する
- 測定:学習時間(ログ)、理解度(テスト)、動機(質問票)、授業観察
- 分析:定量(回帰・差の差分の構想も可)、定性(授業記録の内容分析)
- 統合:量的効果の大きさ+現場での実装上の障壁を一枚の物語にまとめ、改善案へ接続
例2:病院の待ち時間を短縮する
- 測定:受付〜診察〜会計のタイムスタンプ、患者満足度、スタッフ動線
- 分析:定量(ボトルネック推定・シミュレーション)、定性(現場ヒアリング)
- 統合:人員配置・機器配置・導線変更の総合計画を作り、導入前後で指標を再測定
統合の鍵:共通定義・データ辞書・手順書・意思決定基準を用意し、関係者間で同じ言葉を同じ意味で使う。
4.12 データ品質・サンプリング・倫理
- サンプリング設計:確率抽出(単純・層化・系統・クラスター)と非確率抽出(割当・スノーボール)を使い分け、代表性と実現可能性を両立。概算でも必要標本サイズと検出力の考え方をもつ。
- データクリーニング:欠損(MCAR/MAR/MNARの直観)、外れ値、重複、コード表。加工履歴の記録は再現性の礎。
- メタデータ/FAIR:出所・日時・機器・バージョン・責任者・連絡先を記す(Findable, Accessible, Interoperable, Reusable の精神)。
- 倫理:同意・目的限定・最小化・保持期間。匿名化(擬名化、k匿名の直観)や第三者提供の統制。改ざん・捏造・盗用の防止体制。
4.13 現場で使えるチェックリスト
測定設計
- 何を測るか(概念と側面)が書ける/操作的定義は?
- 尺度は適切か(名義・順序・間隔・比例)/単位は?
- 信頼性(再テスト・内部一貫・評価者間)と妥当性(内容・基準・構成)をどう担保する?
- 校正・環境管理・手順書・トレーニングは準備済み?
データ収集・品質
- サンプルは誰から、どう抽出?偏りは?
- 欠損・外れ値・重複の扱いルールは?
- メタデータと加工履歴は記録しているか?
分析・可視化・統合
- 尺度に合った統計(平均の種類、分散、回帰など)を選んだか?
- 仮説と対立仮説、代替説明を検討したか?
- 可視化は誤解を生まないか(軸・色・注釈)?
- 関係者が共有できる一枚のサマリー(指標・前提・限界)を用意したか?
4.14 章まとめ
- 測定と計測:学際的な「測定」と工学的な「計測」を区別しつつ、共通の品質基準を持つ。
- 品質の二本柱:信頼性(再現性)と妥当性(適合性)。どちらが欠けても結論は弱い。
- 誤差・不確かさの体系:真値は未知。偏りとばらつきを区別し、不確かさとして幅を提示する。
- 代表値と散らばり:平均の選択・分散/標準偏差・外れ値対応を目的に合わせて設計。
- 近似と推定:最小二乗を起点に、前提と適合度を可視化して検証。
- 定量×定性:数を扱う力と、文脈を扱う力は補完関係。
- 統合:異分野・異データ・異手法を共通目的のもとで束ね、意思決定につなげる。
- 品質・倫理:サンプリング、メタデータ、再現性、プライバシーの実務を徹底する。